ABSTRACT

Idéologie  has  generated  a  very  large  literature,  much  of   it  devoted  to determining  the  extent  to  which  ideological  thought  and  practices  were ‘revolutionary’. Moravia  (1974)  argued  that  idéologie  represents  the  last  gasp of  the  Enlightenment,  and  Gusdorf  (1978)  appealed  to  its  status  as  the ‘revolutionary conscience’. Baker (1990) emphasised the continuity that links the techniques of  protest of  the ancien régime with the political theory of  the Revolution.  Staum  (1996:5)  argued  that  a  balanced  view would  have  to  link Enlightenment  discourse  and  the  cultural  practices  of  the  ancien régime  with the revolutionary context. Picavet (1891) is a classic analysis of  idéologie, which has  in  recent  years  been  supplemented  by  a  number  of   excellent  general studies including Head (1985), Kaiser (1976), Welch (1984) and Azouvi (1992; 1995). Particular philosophers have occasioned detailed studies by others, and institutions such as the Institut National have been examined by J.Simon (1885) and  Staum  (1996)  and La Décade  has  been  examined  by Kitchin  (1966)  and Régaldo  (1976). All  of   these  contributions  share  one  fundamental  problem that they solve in various ways: they must determine whom to include under the label idéologue. Any movement of  significance has both an identifiable intellectual content

and a framework of  formal and informal institutions, which give it structure and  coherence.  In  the  case  of   idéologie,  four  of   these  institutions  are worth examining  in  some  detail.  First,  idéologie  took  shape  in  the  salon  culture;  its social organisation was perpetuated by the salons hosted by Mme Helvétius, Cabanis  and  later  Destutt  de  Tracy.  Second,  idéologie  was  codified  and institutionalised in the academic culture provided by the Institut National. Third, idéologie was founded upon the idea that social harmony and order would ensue to  the  extent  that  enlightenment was widely  dispersed,  especially  among  ‘la classe mitoyenne’ of  the population. La Décade philosophique attempted to serve a  role  of   public  education  at  the  same  time  that  it  provided  a  forum  for communication  and  for  debate  among  idéologues.  Fourth,  the  central  goal  of idéologie was  to promote harmony and social order,  and  to  that end  idéologues had  a political  context  and  role.  Jean-Baptiste  Say  can be  identified with  all four of  these institutions.