3 Able pupils departmental action plan

A ct

io n

Pe rs

on (s)

Ti

m es

ca le

R

es ou

rc es

/ Su

cc es

sc rit

er ia

Pe

rs on

(s) re

sp on

si bl

e H

ow a

c tiv

ity w

ill b

e re

sp on

si bl

e fu

nd in

g fo

rm o

n ito

rin g

an d

m o

n ito

re d

fo ra

c tio

n ev

al ua

tio n