ABSTRACT

Écrire comme on aimerait lire est un ouvrage destiné à des étudiants avancés de français. Il vise à étendre les connaissances en matière de vocabulaire et de style afin de libérer l’écriture. Il s’articule autour de quatre axes : la précision lexicale, l’amélioration des phrases, l’emploi des figures de style et la bonne compréhension des dénotations et connotations. En tant que tel, il sera aussi un outil de référence pour la traduction de la L1 vers la L2.

Cet ouvrage vise les étudiants de français des niveaux DALF C1 et C2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et ceux au niveau Advanced High de l’échelle des compétences de ACTFL (the American Council for the Teaching of Foreign Languages).

part ie I|48 pages

Précision du vocabulaire

chapter 1.1|5 pages

Remplacement de AVOIR

chapter 1.2|6 pages

Remplacement de ÊTRE

chapter 1.3|5 pages

Remplacement de DIRE

chapter 1.4|6 pages

Remplacement de FAIRE

chapter 1.5|5 pages

Remplacement de METTRE

chapter 1.6|5 pages

Remplacement de ALLER

chapter 1.7|5 pages

Remplacement de DEVENIR

chapter 1.8|5 pages

Remplacement de CHOSE

chapter 1.9|5 pages

Remplacement des ADVERBES LOURDS

part ie II|28 pages

Allègement des phrases

chapter 2.1|7 pages

Suppression de la proposition relative

chapter 2.2|9 pages

Suppression de la proposition conjonctive

chapter 2.3|5 pages

Suppression de la négation

chapter 2.4|6 pages

Suppression de la voix passive

part ie III|22 pages

Les figures de style

chapter 3.1|6 pages

Figures de style relevant du sens

chapter 3.3|3 pages

Figures de construction

chapter 3.4|6 pages

Révision

part ie IV|22 pages

Dénotation, connotation et cooccurrence

chapter 4.1|12 pages

Dénotation

chapter 4.2|3 pages

Connotation

chapter 4.3|6 pages

Cooccurrence