ABSTRACT
S ys
te m
-e nd
oc ri
ne g
la nd
s pr
od uc
e ho
rm on
es ;h
or m
on es
g ui
de pr
oc es
s fo
r:
-m et
ab ol
is m
-g ro
w th
-s ex
ua ld
ev el
op m
en t
-r eg
ul at
in g
em ot
io na
ll if
e
im bi
c Sy
st em
-“ em
ot io
na lb
ra in
”; g
ov er
ns m
ot iv
at io
n, e
m ot
io n
-h ip
po ca
m pu
s -a
m yg
da la
-h
yp ot
ha la
m us
-t ha
la m
us (
m aj
or m
es sa
ge re
la y
ce nt
er ;r
eg ul
at es
hi
gh er
b ra
in c
en te
rs a
nd
pe ri
ph er
al n
er vo
us s
ys te
m )
in db
ra in
-M ed
ul la
-P
on s
-C er
eb el
lu m
id br
ai n
-H ea
ri ng
-V
is io
n re
la y
po in
t -P
ai n
is r
eg is
te re
d he
re
• Fo
re br
ai n
-T ha
la m
us
-H yp
ot ha
la m
us
pa rt
s in
cl ud
e:
TA B
LE 9
.1 (
C on
ti nu
ed )
G ra
ph ic
O rg
an iz
er f or
B io
lo gi
ca lB
as es
o f
B eh
av io
r
M ai
n id
ea
M ai
n id
ea
M ai
n id
ea
M ai
n id
ea
cc ip
ita l:
re ce
iv es
a nd
pr oc
es se
s vi
su al
in fo
rm at
io n
• Pa
ri et
al :v
is ua
lsp
at ia
l ab
ili tie
s an
d se
ns or
y pr
oj ec
tio n
em po
ra l:
sm el
l, he
ar in
g, ba
la nc
e, e
m ot
io ns
,a nd
m ot
iv at
io n
• Fr
on ta
l: co
nc en
tr at
io n,
go al
-d ir
ec te
d be
ha vi
or ,
em ot
io na
lc on
tr ol
a nd
te m
pe ra
m en
t, m
ot or
pr oj
ec tio
n, c
oo rd
in at
es m
es sa
ge s
fr om
o th
er lo
be s
TA B
LE 9
.2 G
ra ph
ic O
rg an
iz er
f or
D ev
el op
m en
ta lM
ile st
on es
F ro
m B
ir th
T hr
ou gh
A do
le sc
en ce
ir th
to 6
m on
th s:
-e
xp re
ss es
b as
ic e
m ot
io ns
-d em
on st
ra te
s ra
pi d
he ig
ht an
d w
ei gh
tg ro
w th
-u se
s im
ita tio
n
• 7-
12 m
on th
s -s
its ,c
ra w
ls ,w
al ks
-u se
s in
te nt
io na
lb eh
av io
rs -u
se s
no nv
er ba
lg es
tu re
s
• 13
–1 8
m on
th s
-s pe
ak s
r st
w or
ds -s
ho w
s em
pa th
y -j
oi ns
in p
la y
• 19
–2 4
m on
th s
-j um
ps ,r
un s,
c lim
bs -s
ol ve
s se
ns or
im ot
or pr
ob le
m s
-b eg
in s
em ot
io na
lv oc
ab ul
ar y
-u se
s na
m e
fo r
se lf
ye ar
s -d
em on
st ra
te s
im pr
ov ed
ba la
nc e
an d
w al
ki ng
s ki
lls -s
ee s
pe rs
pe ct
iv e
of ot
he rs
in s
im pl
e si
tu at
io ns
-s el
fco
nc ep
ta nd
s el
fes
te em
em
er ge
• 3-
4 ye
ar s
-u se
s sc
is so
rs ,d
ra w
s pi
ct ur
es o
f m
or e
co nc
re te
ite m
s, c
ou nt
s ob
je ct
s -d
em on
st ra
te s
se lf
- co
ns ci
ou s
em ot
io ns
-h os
til e
ag gr
es si
on in
cr ea
se s
• 5-
6 ye
ar s
-g ro
ss m
ot or
s ki
lls in
cr ea
se -a
tte nt
io n
is m
or e
su st
ai ne
d -a
ve ra
ge v
oc ab
ul ar
y =
1 0,
00 0
w or
ds -d
ev el
op s
m or
al ly
r el
ev an
tr ul
es an
d be
ha vi
or s
• 6-
8 ye
ar s
- ne
m ot
or s
ki lls
in cr
ea se
-u nd
er st
an di
ng o
f sp
at ia
l co
nc ep
ts d
ev el
op s
-v oc
ab ul
ar y
ra pi
dl y
in cr
ea se
s -s
el f-
es te
em b
ec om
es m
or e
re al
is tic
-e ng
ag es
in m
or e
po si
tiv e
pe er
in te
ra ct
io ns
• 9-
11 y
ea rs
-g ro
ss m
ot or
s ki
lls a
re ex
ec ut
ed m
or e
qu ic
kl y
-l og
ic al
th ou
gh ti
s st
ill ti
ed to
c on
cr et
e si
tu at
io ns
-m or
e re
n ed
co nv
er sa
tio na
ls ki
lls e
m er
ge -p
er so
na lit
y tr
ai ts
a re
us ua
lly g
en de
rst
er eo
ty pe
d
• 11
–1 4
ye ar
s -g
ir ls
:m en
st ru
at io
n be
gi ns
,p ea
k of
g ro
w th
s pu
rt -b
oy s:
b eg
in g
ro w
th s
pu rt
-b ec
om es
m or
e id
ea lis
tic an
d cr
iti ca
l -g
ra sp
s ir
on y
an d
sa rc
as m
-a bs
tr ac
tw or
ds a
dd ed
to vo
ca bu
la ry
• 14
–1 8
ye ar
s -g
ir l:
co m
pl et
e gr
ow th
s pu
rt -b
oy s:
p ea
k an
d co
m pl
et io
n of
g ro
w th
s pu
rt -d
ev el
op s
m or
e co
m pl
ex ru
le s
fo r
pr ob
le m
-s ol
vi ng
-d ec
is io
n an
d pl
an m
ak in
g im
pr ov
es -s
ea rc
he s
fo r
id en
tit y
TA B
LE 9
.3 G
ra ph
ic O
rg an
iz er
f or
H um
an L
ea rn
in g
an d
D ev
el op
m en
t
Se ns
or im
ot or
( bi
rt h
–2 )
-A ct
s on
w or
ld u
si ng
s en
se s
-H er
e an
d no
w
Pr eo
pe ra
tio na
l( 2-
7) -R
ea so
n do
m in
at ed
b y
pe rc
ep tio
n -I
nt ui
tiv e
re as
on in
g
C on
cr et
e O
pe ra
tio na
l( 7-
11 )
-L og
ic al
S eq
ue nc
in g
-C on
cr et
e pr
ob le
m -s
ol vi
ng
Fo rm
al O
pe ra
tio na
l( 11
–a du
lt) -A
bs tr
ac tt
hi nk
in g
O ra
l( 0-
18 m
on th
s) -S
uc ki
ng ,m
ou th
a nd
li ps
-D ep
en de
nt
A na
l( 18
m on
th s-
3 ye
ar s)
-S el
fco
nt ro
la nd
o be
di en
ce
Ph al
lic (
ye ar
s) -M
or al
ity -I
de nt
ity w
ith g
en de
r
L at
en cy
( 6
–p ub
er ty
) -P
er io
d of
c al
m
G en
ita lS
ta ge
( po
st p
ub er
ty )
-M at
ur ity
-R ep
ro du
ct io
n -I
nt el
le ct
ua la
nd a
rt is
tic c
re at
iv ity
T ru
st v
s. M
is tr
us t(
bi rt
h to
1 y
ea r)
-N ee
ds c
om fo
rt w
ith m
in im
al un
ce rt
ai nt
y A
ut on
om y
vs .S
ha m
e &
D ou
bt -1
to 3
y ea
rs -W
or ks
to m
as te
r ph
ys ic
al en
vi ro
nm en
t In
iti at
iv e
vs .G
ui lt
(3 –6
y ea
rs )
-I ni
tia te
s ac
tiv ity
-N ee
ds to
d ev
el op
a s
en se
o f
re sp
on si
bi lit
y In
du st
ry v
s. I
nf er
io ri
ty (
y rs
) -D
ev el
op in
g se
ns e
of s
el f-
w or
th
In tim
ac y
vs .I
so la
tio n
(y ou
ng
ad ul
th oo
d) -E
st ab
lis he
s in
tim at
e re
la tio
ns hi
ps
G en
er at
iv ity
v s.
