ABSTRACT
Después de introducir al estudiante a la noción de contexto y los actos de habla indirectos (capítulos 2 y 3), este capítulo se centra en dos tipos de significado, lo que decimos y lo que queremos decir . Presenta los conceptos centrales de dos teorías clásicas que ayudan a explicar la comunicación inferencial, el modelo de la implicatura conversacional (significado implícito o ‘lo implicado’) y la teoría de la relevancia (significado explícito o ‘lo dicho’). Se explica la distinción entre la implicatura convencional y la conversacional con numerosos ejemplos. Además, las figuras y los ejercicios de práctica facilitan la comprensión de estos modelos cognitivos.
