ABSTRACT
El estudio de las características compartidas por todas las lenguas humanas ha estado repre-sentado a lo largo del siglo xx por tes grandes escuelas de investigación. Primero, la escuela de Stanford caracterizada por las aportaciones de J. H. Greenberg (Greenberg 1966; Greenberg (ed.) 1963, 1978); esta escuela es fundamentalmente inductiva e intenta establecer generalizaciones lingüísticas a partir de las variaciones observadas en las lenguas humanas. Son características de ella los denominados universales implicativos. Se trata de generalizaciones tipológicas enunciadas del modo siguiente: “Si se da x en una lengua se dará también y” o x→y. Por ejemplo: si una lengua tiene vocales nasales también tendrá vocales orales o si una lengua tiene artículos también tendrá determinantes. Este enfoque es expuesto en la entrada de esta enciclopedia dedicada a la tipología lingüística.
