ABSTRACT

E ng

lis h

T he or et ic al

“F ra m ew

or k”

R el at io ns

hi p W it h

or P os it io n in

Fi el d

D at a So

ur ce s, D ur

at io n of

St ud

y, Im

pa ct

C la im

s E xa

m in ed

A ut ho

rs ,D

at e

P ar ti ci pa

nt s

of R es ea rc h

P ar ti ci pa

nt s

an d D at a A na

ly si s

an d Fi nd

in gs

A ge

e, J. (1 99

7) R es

ea rc

he r w ho

ob se

rv ed

an d

pa rt ic ip

at ed

so m

ew ha

t, bu

t d id

no tt

ea ch

C it es

so ci al iz at io n

th eo

ry an

d co

gn it iv

e th

eo ry

,p lu

s co

m pe

ti ng

th eo

ri es

of ho

w to

te ac

h lit

er at ur

e an

d th

e im

pa ct

of cu

lt ur

e on

te ac

hi ng

lit er

at ur

e

Tw o m

id d le -c la ss

un d er

gr ad

ua te

se co

nd ar

yed

fe m

al e pr

es er

vi ce

te ac

he rs

(1 A fr ic an

A m

er ic an

, 1 W

hi te ), 1 m

al e

as si st an

tp ro

fe ss

or

O bs

er va

ti on

s an

d fi el d

no te s

on th

e se

co nd

ar y m

et ho

d s

cl as

s, ta pe

s of

w ho

le -c la ss

an d

sm al lgr

ou p

d is cu

ss io ns

;i nt

er vi

ew s w it h

th e st ud

en ts

an d

th e

pr of

es so

r; 3 re

ad in

g pr

ot oc

ol s,

co ur

se sy

lla bi

, an

d as

si gn

m en

ts d ur

in g th

e m

et ho

d s se

m es

te r;

vi d eo

ta pe

s of

st ud

en t

te ac

hi ng

;d eb

ri ef in

g in

te rv

ie w s;

ot he

r in

te rv

ie w s;

an d

lo gs

d ur

in g st ud

en t

te ac

hi ng

D at a w er

e co

d ed

fo r

st at em

en ts

ab ou

tr ea

d er

s an

d st ud

en ts

of lit

er at ur

e an

d fo

r so

ci al iz at io n in

to te ac

hi ng

ba se

d on

op en

co d in

g of

d at a an

d a

co ns

ta nt

co m

pa ra

ti ve

an al ys

is ,p

re se

rv ed

in a

sp ea

ke r tu

rn fo

rm at

in th

e d at ab

as e,

fo llo

w ed

by ax

ia l

co d in

g to

id en

ti fy

ov er

ar ch

in g ca

te go

ri es

an d

ch an

ge ov

er ti m

e.