ABSTRACT
This article explores the ethical implications of the goal of functional independence for persons with disabilities. Central to independence is protection against the fear and uncertainty of future dependency and assurance of a level of social status. Moreover, independence reflects individualism, autonomy and control of decisions about one’s life. Dependency, in contrast, implies the inability to do things for oneself and reliance on others to assist with tasks of everyday life. The ethics of independence are explored within the context of the medical and social constructionist models of disability and contrasted against the ethics of support that underscores self-regulated dependency. Self-regulated dependency gives emphasis to the need for support created through relationships, choices and the management of resources. Finally, the article concludes with a challenge to meaningfully translate the principles of ethics to the multiplicity of adapted physical activity contexts.
Resumen
El artículo explora las implicaciones éticas del objetivo de la independencia funcional de las personas con discapacidades. Clave para la independencia es la protección contra el temor y la incertidumbre de una futura depedencia y una garantía de cierto nivel de estatus social. Además, la independencia refleja individualismo, autonomía y control sobre las decisions en la vida de uno mismo. La depedencia, en cambio, implica la inabilidad para hacer las cosas por uno mismo y la dependencia en otros para ayudarnos con tareas cotidianas. La ética de la independencia es explorada dentro del contexto de los modelos de discapacidad construccionistas médicos y sociales, y es contrastada con la ética del sostenimiento que subraya la dependencia autoregulada. La dependencia autoregulada hace hincapié en la necesidad de un soporte creado a través de relaciones, elecciones, y la administración de recursos. Finalmente, el artículo concluye con el desafío a la hora de trasladar los principios de la ética, de un modo significativo, a la multiplicidad de contextos de la actividad física adaptada.
Zusammenfassung
Dieser Artikel untersucht die ethischen Implikationen, die sich aus dem Ziel ergeben, Personen mit Behinderung eine funktionale Unabhängigkeit zu ermöglichen. Zentraler Aspekt für Unabhängigkeit ist der Schutz vor Angst und Unsicherheit im Hinblick auf zukünftige Abhängigkeit und 87 Zusicherung eines bestimmten Levels an den Sozialstatus. Des Weiteren spiegelt Unabhängigkeit auch Individualismus, Autonomie und Kontrolle über eigene Lebensentscheidungen wieder. Im Gegensatz hierzu impliziert Abhängigkeit die Unfähigkeit, Dinge selbst erledigen zu können und die Abhängigkeit von anderen, die einen bei alltäglichen Aufgaben unterstützen. Die Ethik von Unabhängigkeit wird innerhalb des medizinischen und sozial konstruktivistischen Modells von Behinderung analysiert. Dies wird kontrastiert zu einer Ethik der Unterstützung, die eine selbstregulierte Abhängigkeit unterstreicht. Selbstregulierte Abhängigkeit betont die Notwendigkeit von Unterstützung, die durch Beziehungen, Entscheidungen und dem Management von Ressourcen entsteht. Abschließend wird versucht, die ethischen Prinzipien für den vielschichtigen Bereich Bewegung, Spiel und Sport in Prävention, Rehabilitation und Behinderung (APA = adapted physical activity) fruchtbar zu machen.
摘要
本文在探討殘障人士在機能獨立性目標上的倫理意義。獨立性(independency) 的核心在 於排除恐懼感及去除面對未來之不確定性,以確保個人的一種社會地位。除此之外, 獨立性反映出個人主義、自律及對個人生命決定上之掌控。相對的,依賴性 (dependency) 所呈現的是一種無能力去為自己打點事務並需依賴他人來協助每日的生 活。 我們對於獨立性的倫理討論是放在醫學及社會建構下的殘障模式環境中來討論, 這與自我調節式的依賴支持倫理學正好相反。自我調節式的依賴強調,所需要建立的 支助在於透過關係、選擇、及資源上的管理。最後,本文的結語是在強調,將倫理學 上的理論有意義的運用至適應身體活動環境中的各種多元層面中。
