Qu'est-ce qu'une « faculté » de droit? De la philosophie au droit

Ce chapitre consiste à interroger ce qu’est une faculté de droit à partir du double sens du mot « faculté », comme « aptitude » et « lieu où l’on enseigne ». A titre préliminaire, il faut insister sur le fait que l’idée de connaissance relie les deux sens du mot. ¹ Cela donne à penser que la « faculté de droit » – comme aptitude et comme lieu – doit être comprise à partir d’une certaine conception de la connaissance. Une piste suivie par le présent travail indique qu’une telle conception plonge ses racines au cœur de la modernité. Plus précisément, elle s’accroche au discours philosophique préoccupé par la possibilité de savoir. Il me semble que la question « que puis-je savoir? » structure encore l’institution (Faculté) chargée de développer les aptitudes (facultés) des étudiants au droit et, donc, ce que doivent être ces aptitudes elles-mêmes. Le droit, au cœur de la « faculté de droit » demeurerait, de cette manière, dans un lien de subordination vis-à-vis de la philosophie.