ABSTRACT
The following article accounts for the evaluation of a development project, 3T, carried out at Sweden’s largest construction company, Skanska. It describes the methods and results of the evaluation, as well as general ideas concerning future operational development within the two organisations.
The opportunity was given to let the people of the university world and the practical world meet in open discussions with the mutual goals to allow company as well as department to:
Lessen the distance between researcher and practitioner
Create instructive organisations
Increase the knowledge of the production process
Analyse the possibilities to improve the process
Thanks to an insightful attitude among the management at Skanska Syd AB, we were given the opportunity to work according to our proposal with continual seminars, where representatives from the company met with the doctorates of the department every three weeks, with approximately seven participants from each group.
In conclusion, some participants of the evaluation make personal reflections concerning this form of evaluation project.
SommaireCet article décrit l’évaluation d’un projet de développement appelé 3T, qui a été conduit dans le plus grande entreprise de construction Suédoise, Skanska AB. Nous décrivons les méthodes d’évalution et les résultats ainsi que la façon dont l’entreprise et l’institution universitaire vont plus loin avec des activités de développement dans les organisations respectives.
Dans ce projet de l’évalution a été donné la possibilité de laisser les personnes des entreprises et de l’université se rencontrer dans des discussions ouvertes avec des objectifs communs au deux partis;
Diminuer l’écart entre la recherche et les activités des entreprises.
Créer des organisations capable d’apprendre.
Améliorer la compréhension du procédé de production
Analyser les possibilités d’améliorer le procédé
Grâce à une attitude compréhensive de la direction de Skanska Syd AB, nous avons reçu la confiance pour travailler selon notre proposition avec de fréquent séminaires où les représentants de l’entreprise et les futurs docteurs de l’institution se sont rencontrés toutes les trois semaines, avec environ sept participants dans chaque groupe.
354En conclusion, quelques personnes qui ont participé à l’évaluation, donnent leurs réflexions personnelles sur cette forme de projet.
