ABSTRACT
E ng
lis h
T he or et ic al
“F ra m ew
or k”
R el at io ns
hi p W it h
or P os it io n in
Fi el d
D at a So
ur ce s, D ur
at io n of
St ud
y, Im
pa ct
C la im
s E xa
m in ed
A ut ho
rs ,D
at e
P ar ti ci pa
nt s
of R es ea rc h
P ar ti ci pa
nt s
an d D at a A na
ly si s
an d Fi nd
in gs
A ge
e, J. (1 99
7) R es
ea rc
he r w ho
ob se
rv ed
an d
pa rt ic ip
at ed
so m
ew ha
t, bu
t d id
no tt
ea ch
C it es
so ci al iz at io n
th eo
ry an
d co
gn it iv
e th
eo ry
,p lu
s co
m pe
ti ng
th eo
ri es
of ho
w to
te ac
h lit
er at ur
e an
d th
e im
pa ct
of cu
lt ur
e on
te ac
hi ng
lit er
at ur
e
Tw o m
id d le -c la ss
un d er
gr ad
ua te
se co
nd ar
yed
fe m
al e pr
es er
vi ce
te ac
he rs
(1 A fr ic an
A m
er ic an
, 1 W
hi te ), 1 m
al e
as si st an
tp ro
fe ss
or
O bs
er va
ti on
s an
d fi el d
no te s
on th
e se
co nd
ar y m
et ho
d s
cl as
s, ta pe
s of
w ho
le -c la ss
an d
sm al lgr
ou p
d is cu
ss io ns
;i nt
er vi
ew s w it h
th e st ud
en ts
an d
th e
pr of
es so
r; 3 re
ad in
g pr
ot oc
ol s,
co ur
se sy
lla bi
, an
d as
si gn
m en
ts d ur
in g th
e m
et ho
d s se
m es
te r;
vi d eo
ta pe
s of
st ud
en t
te ac
hi ng
;d eb
ri ef in
g in
te rv
ie w s;
ot he
r in
te rv
ie w s;
an d
lo gs
d ur
in g st ud
en t
te ac
hi ng
D at a w er
e co
d ed
fo r
st at em
en ts
ab ou
tr ea
d er
s an
d st ud
en ts
of lit
er at ur
e an
d fo
r so
ci al iz at io n in
to te ac
hi ng
ba se
d on
op en
co d in
g of
d at a an
d a
co ns
ta nt
co m
pa ra
ti ve
an al ys
is ,p
re se
rv ed
in a
sp ea
ke r tu
rn fo
rm at
in th
e d at ab
as e,
fo llo
w ed
by ax
ia l
co d in
g to
id en
ti fy
ov er
ar ch
in g ca
te go
ri es
an d
ch an
ge ov
er ti m
e.