ABSTRACT
Este artículo considera desde una dimensión estética temas relacionados con la efectividad de la dirección coral. Basándose en la investigación, en teorías y en la práctica, aporta un punto de vista sobre la naturaleza de la comunicación y la importancia del gesto en el resultado 45vocal, así como sobre las cualidades de liderazgo concomitantes con dicha actividad musical. Este artículo también informa sobre una investigación que estudió el desarrollo profesional de estudiantes y profesores en el área de la dirección coral, centrándose en sus actitudes, en la adquisición de destrezas y en la importancia asignada la reflexión sobre la práctica. Los resultados revelan que la consideración de qué cuenta como gesto de dirección efectivo y como destrezas comunicativas puede promover una mejor dirección y, consecuentemente, un canto mejor y más expresivo. Además, se reconoció el impacto positivo de la reflexión individual y entre pares sobre el progreso, tanto cara a cara como en un entorno de aprendizaje virtual. Se proporcionan sugerencias para promover un liderazgo musical efectivo en el área de la dirección coral, a fin de fundamentar las perspectivas teóricas en la práctica.46
