ABSTRACT
Les linguistes africanistes n’ont pas encore réussi à faire employer des langues africaines comme véhicules des matières enseignées dans les écoles africaines. La raison de cela est que la décision de faire d’une langue un médium d’instruction ou même une simple matière à enseigner est du ressort exclusif des autorités politiques dans nos pays, où l’organisation de tout le système scolaire relève de l’Etat. Avant l’indépendance, dans certains pays où fonctionnaient des écoles privées, on a observé l’emploi de langues africaines pour enseigner certaines matières, notamment les religions. Dans beaucoup des colonies, excepté les colonies françaises et portugaises, l’enseignement primaire se faisait en langue africaine, y compris l’apprentissage de la langue du colonisateur. Cependant les coloniaux ont par ici par là instauré un système qui consistait à faire apprendre directement leur langue aux élèves du niveau primaire sans utiliser la langue africaine véhicule des autres matières enseignées à ce niveau.
