ABSTRACT
Prevalence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Case Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Critical Periods . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Prenatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Adiposity Rebound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Adolescence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Genetics and the Early Environment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256 Population Case Study of Childhood Obesity and Type 2 Diabetes . . . . . . . 257 Medical Consequences of Obesity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 Behavioral Interventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Empathize with Parents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Cultivate Healthy Food Preferences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Discuss Safe Ways to Restrict Food Selection . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Reduce Advertising . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 Limit Television Time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Eat Family Meals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Make Changes as a Family . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Keep Schools Accountable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 Alleviate Concerns about Eating Disorders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 Keep a Public Health Perspective . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 References . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Children are losing shape at the very time life should be taking shape! Obesity influences every aspect of a child’s life. Not surprisingly, it also influences every component of the musculoskeletal system. A NIH scientist, a psychologist, and a medical doctor describe ways clinicians can make a difference.
