ABSTRACT
El presente capítulo presenta una aproximación empírica al discurso divulgativo de la macroeconomía guiado por WebLesp mediante la definición de algunas de las principales tendencias discursivas en uso en la comunicación divulgativa en comparación con la especializada. A partir de la identificación de las etiquetas morfosintácticas clave (key PoS tags), el estudio combina los enfoques corpus-driven y corpus-based, así como metodologías cuantitativas y cualitativas, con el objetivo último de comprobar cuáles son los rasgos discursivos característicos de la divulgación en el ámbito macroeconómico y cuáles son las principales estrategias de divulgación empleadas.
Tras una reflexión preliminar acerca del papel de la divulgación en economía y una revisión bibliográfica de algunos estudios en línea con el planteamiento general del volumen, en la parte central del trabajo se expone una aproximación guiada por WebLesp y por las palabras clave (keywords) que caracterizan el subcorpus divulgativo en comparación con el subcorpus especializado. Mediante la interrogación y exploración de cinco PoS tags —a saber, las partículas interrogativas, los símbolos de citas, los pronombres clíticos, las conjunciones coordinadas adversativas, y los pronombres y clíticos personales— el trabajo arroja luz sobre las tendencias discursivas típicas de la divulgación macroeconómica. Los resultados apuntan a una primacía de estrategias que atañen a la dimensión comunicativa (cómo se presenta la información especializada) en contraposición a la cognitiva (qué tipo de información se recontextualiza). Los puntos de acceso a los datos proporcionados por las key PoS tags evidencian técnicas como el uso de interrogativas directas, la personalización del discurso —tanto mediante el uso de pronombres personales como por medio de citas directas de los protagonistas de la vida económica y financiera española y europea, así como la evaluación de los discursos primarios de las fuentes especializadas— la presencia de rasgos lingüísticos típicos de la conversación oral y de contextos dialógicos como la reduplicación pronominal o las dislocaciones a la izquierda. Sin embargo, también se ha evidenciado, como era de esperar, la presencia de estrategias que atañen a la dimensión cognitiva, como por ejemplo los escenarios, que representan uno de los elementos divulgativos clave de la explicación mediante ejemplificación.
