ABSTRACT
El capítulo sexto examina la lexicografía para aprendices (nativos y no nativos) de español. Para ello, acude a sus orígenes y analiza sus rasgos característicos. El lector conocerá para qué pueden servir estos diccionarios en su estado actual, observará la existencia de un panorama mejorable y reflexionará sobre la necesidad que los diferentes tipos de aprendices de español tienen de contar con herramientas de consulta elaboradas ad hoc. Por último, este capítulo planteará los principales retos de la lexicografía para aprendices de español y expondrá algunos temas de debate actuales.
