ABSTRACT
El aprendizaje de una segunda lengua (L2) requiere muchas horas de estudio y de práctica, cuya cantidad exacta depende de la lengua de partida (L1) y de numerosos factores intrínsecos y extrínsecos al aprendiente. En español L2 se suele indicar de forma orientativa que son necesarias entre 1 000 y 2 000 horas de aprendizaje guiado para alcanzar un nivel de maestría (el denominado C2 por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa, MCER de aquí en adelante). Según los datos de Eurostat (2016), en la Unión Europea la obligatoriedad de la enseñanza de una o dos lenguas extranjeras es ya una realidad en el nivel de secundaria y, en menor medida en primaria, donde más del 80% de los alumnos estudiaron una lengua extranjera en 2013. Sin embargo, en la mayor parte de los países de la Unión, el número de horas de contacto que se dedican a la enseñanza de una L2 todavía es insuficiente para conseguir un nivel C2 (European Commission 2012).
